Карасьова, Марина Валеріївна

Марина Карасьова - доктор мистецтвознавства, професор Московської консерваторії

Марина Валеріївна Карасьова (р. 8 серпня 1958, Москва) - російський музикознавець, заслужений діяч мистецтв Російської Федерації, педагог, доктор мистецтвознавства, професор Московської державної консерваторії ім. П. І. Чайковського, професор кафедри теорії музики Московської консерваторії, радник ректора, член Спілки композиторів Росії, член Російсько-американської асоціації випускників програми " Fulbright ", член міжнародної лінгвістичної асоціації Asia TEFL, Senior Fulbright Scholar (USA), MA NLP.

Тема докторської дисертації: " Сольфеджіо - психотехніка розвитку музичного слуху "( Московська консерваторія, 2000)


1. Пріоритетні області дослідницьких інтересів


2. Біографія

2.1. Початкову музичну освіту

Почала займатися музикою у віці п'яти років під керівництвом своєї бабусі, фортепіанного педагога музичної школи ім. Дунаєвського Погожевою Тамари В'ячеславівни.

Продовжила навчання в музичній школі № 29 (в Лефортово) по класу фортепіано (педагог З. В. Вязова) і сольфеджіо (педагог Ю. А. Шахназарова).

Одночасно займалася композицією в музичній школі ім. Дунаєвського (клас Т. Н. Родіонової).

На початку 1972 (за наполяганням Д. А. Блюма) перевелася в музичну школу училища при Московській консерваторії (клас фортепіано Н. А. Хачатурян, клас сольфеджіо В. Г. Жаданова і Т. А. Калузької) і закінчила її з відзнакою в 1973.


2.2. Професійна освіта

Закінчила

- У 1977 теоретичне відділення Музичного училища при Московській консерваторії (з відвідуванням класу композиції К. К. Баташова). Стипендія імені Леніна, диплом з відзнакою.

- У 1982 теоретико-композиторський Факультет Московської консерваторії по кафедрі теорії музики. Стипендія імені Римського-Корсакова, диплом конкурсу студентських робіт з суспільної тематики (за роботу про Марені Мерсенна, керівник Т. В. Чередниченко), диплом з відзнакою).

Дипломна робота "До проблеми слухового освоєння музики XX століття. Систематизація методик сольфеджіо "(науковий керівник Ю. Н. Холопов, науковий консультант Д. А. Блюм) експонувалася на виставці "Радянська культура ", ВДНГ, Москва).

- У 1988 аспірантуру Московській консерваторії (науковий керівник проф. Ю. Н. Холопов. Атестат з відзнакою.

У 1989 захистила кандидатську дисертацію на тему: "Теоретичні проблеми сучасного сольфеджіо "( Московська консерваторія).

У 1997-1998 стажувалася в Московському центрі нейролінгвістичного програмування. Отримала Міжнародний сертифікат майстра НЛП (MA NLP).

У 1999-2000 перебувала в докторантурі Московській консерваторії.

У 2000 захистила докторську дисертацію (по монографії) на тему: " Сольфеджіо - психотехніка розвитку музичного слуху ".

З 2004 займається вивченням японської мови при Посольстві Японії. Отримала міжнародні лінгвістичні сертифікати Японського фонду JLPT IV і III рівня володіння японською мовою (2005-2006).


2.3. Професійна діяльність

У 1982-1996 вела музично-теоретичні предмети в Центральній спеціальній музичній школі ( ЦМШ) при Московській консерваторії.

З 1982 викладає на кафедрі теорії музики Московській консерваторії сольфеджіо і гармонію у музикознавців, композиторів, диригентів-хоровиків та студентів-інструменталістів.

У 2002-2003 - керівник Обчислювального центру Московської консерваторії.

З 2002 читає авторський курс лекцій " Музика в рекламі "і" Соціальна психологія музики МДУ ім. Ломоносова на факультеті психології.

З 2005 читає авторський курс " Соціологія музики Вищій школі економіки ( ВШЕ) на факультеті соціології.

Автор понад 50 праць у галузі музичного мистецтва: методичних програм з сольфеджіо, книг, статей (в тому числі більше 15 на іноземних мовах) з розвитку музичного слуху, психології музичного сприйняття, творець першої та Росії і за кордоном комплексної системи слухового освоєння музики XX століття, авторських курсів: "соціальна психологія музики" і "соціологія музики ", нових методичних розробок з методики освоєння інтонації при вивченні іноземних мов, автор ряду публіцистичних робіт в області культурної політики.

Учасник наукового проекту: "Психотехнологія музичної діяльності". (Грант Російського гуманітарного наукового фонду ( РГНФ), 1997-1999).

Вчений-стипендіат наукового фонду " Fulbright "(1999-2000, Університет Меріленда, США. Тема дослідження: "Музична психотехнологія - новий підхід на перехресті наук: когнітивного музикознавства та практичної психології").

Проводить тренінги та майстер-класи з психотехніці музичного впливу в Росії і за кордоном. З 2000 регулярно виступає з доповідями на міжнародних наукових конференціях за кордоном (у США, Європі, Японії).


3. Додаткові відомості

М. В. Карасьова виросла в родині, в сформованих традиціях якої, протягом кількох поколінь, було поєднання науково-дослідних і музично-творчих інтересів.

Дід, Карасьов Вадим Анатолійович (1900-2003) і батько, Карасьов Валерій Вадимович (1932-2003) були великими вітчизняними інженерами, авторами численних наукових винаходів і розробок в області електротехніки та астрофізики, впроваджених в цивільне і військове виробництво.

Серед родичів М. В. Карасьової в музичному середовищі: фортепіанний педагог Погожева Тамара В'ячеславівна, автор методичних програм і розробок для музичних шкіл; скрипковий педагог Погожева Тетяна В'ячеславівна, автор методичної системи раннього музичного навчання дітей на скрипці; скрипаль і диригент, професор Московської консерваторії Безродний Ігор Семенович (1930-1997); піаніст, соліст оркестру " Віртуози Москви "Безрідний Сергій Ігорович; педагог і композитор Карасьова Віра Анатоліївна; композитор Тухманов Давид Федорович.


4. Вибрані твори

4.1. Книги, підручники та навчальні посібники

  • Елементарна теорія музики та гармонія. Експрес-курс. М., 1994;
  • Сучасне сольфеджіо. Підручник для музичних вузів. У 3 частинах. М., 1996;
  • Сольфеджіо - психотехніка розвитку музичного слуху. М., 1999 (2-е изд. - М., 2002, 3-е изд. - 2009);
  • "Gradus ad Harmoniam". М., 2002;
  • " Музика на два голоси ". двухголосно етюди для співу, гри і запису музичного диктанту. Темброві аудіо-диктанти. М.., 2005;
  • Музика в рекламі. М., 2006;
  • Японське сольфеджіо - мистецтво мелодійної інтонації. М, 2008

4.2. Методичні програми

4.3. Основні статті

  • Сольфеджіо / / Енциклопедичний словник юного музиканта. М., 1985. С. 292-293;
  • Модальні лади в музиці XX століття (До проблеми їх слухового освоєння) / / Традиційне і новаторське в сучасній музиці: Сб статей. М., 1987. С. 5-19;
  • Теоретичні проблеми перебудови курсу сольфеджіо в вузі / / Актуальні проблеми розвитку мистецтва та культури: Сб статей. М., 1988. С. 241-250;
  • Серія статей (9) в Музичному енциклопедичному словнику. М., 1990;
  • Яким бути сучасному сольфеджіо ? / / Laudamus: Сб статей. М., 1992. С. 273-280;
  • Освоєння ритмічних труднощів у вузівському курсі сольфеджіо / / Виховання музичного слуху: Сб статей. Вип. 3. М., 1993. С. 34-48;
  • NLP -3: дайте проспівати віолончелі! / / НЛП. Вісник сучасної практичної психології. № 4. М., 1998. С. 7-14;
  • Сольфеджіо - психотехніка розвитку сучасного професійного слуху / / Виховання музичного слуху: Сб статей. Вип. 4. М., 1999. С. 67-85;
  • НЛП і музикотерапія очима музиканта / / Вісник НЛП. Сучасна практична психологія. Вип. 1. М., 1999. С. 125-153;
  • Професійний музичний слух в контексті сучасної практичної психології / / Музична академія. 1999 № 4 .. С. 172-185;
  • "Chicken Soup з Курочки Ряби". Хто стане ректором Московської консерваторії / / Независимая газета, 2001, № 3 (62), 16.02.2001. С. 9;
  • Маркетинг в творчих вузах: психологічні аспекти стратегії / / Організація служби маркетингу в освітній установі: Сб статей. М., 2002. С. 27-31;
  • Григорій Воронов - Марина Карасьова: "Стратегії творчості" / / Музична академія. 2002 № 1. C. 39-49;
  • Дипломатія мовою музики: державний гімн як жанр мультикультурної комунікації / / Професіонали за співпрацю: Сб статей. Вип. 5. М., 2002. С. 196-206;
  • НЛП і музична терапія / / Матеріали 5-ої Всеросійської науково-практичної конференції з психотерапії та клінічної психології. М., 2002. С. 21-25;
  • Російське сольфеджіо епохи постмодерну, або постмодерн в дзеркалі методики / / Юрій Миколайович Холопов і його наукова школа: Сб статей. М., 2003. С. 333-339;
  • "Будь в консерваторії посміхнеться, почувши, що Соколов - людина Швидкого "/ / Известия, 17.03.2004. C. 9;
  • Кроки на снігу: метапрограми новоруського культури та їх використання в музичному маркетингу / / Професіонали за співпрацю: Сб статей. Вип. 6. М., 2004. С. 197-228;
  • Вивчаючи мову мелодично: Методика слухового освоєння японської мовної інтонації способом її музичного нотування / / Глобалізація і національна ідентичність: Сб статей. Казань, 2004. С. 207-212;
  • Гуманітарно-творче освіту в Росії і США / / Російсько-американські відносини в умовах глобалізації : Сб статей. М., 2005. С. 73-80;
  • Влада музики у музиці влади. Соціально-психологічні основи сприйняття музичних паттернів державного гімну (методичні записки для музикознавців) / / Музика і музикант в мінливому соціокультурному просторі: Сб статей. Ростов-на-Дону, 2005. С. 153-163;
  • Сучасний музичний слух і виклики нового тисячоліття: як нам реорганізувати сольфеджіо ? / / Музика і музикант в мінливому соціокультурному просторі: Сб статей. Ростов-на-Дону, 2005. С. 72-86;
  • "Едіт-піар" / / Время новостей. 06.10.2005. № 185. С. 10;
  • Сольфеджіо -XXI: між мрією і прагматикою / / Як викладати сольфеджіо в XXI столітті. Сб статей. М., 2006. C. 3-10.
  • Соц-арт починає і виграє / / Газета "Культура", № 41 (7602) 18 - 24 сент.2007. С. 4.
  • Ю. Н. Холопов біля витоків "сучасного сольфеджіо" / / Ідеї Ю. Н. Холопова в XXI столітті. До 75-річчя з дня народження. М., 2008.
  • Сольфеджіо "м'ясне" і "рибне" - специфіка жанру. / / Майстер російської гармонії. До 80-річчя А. Н. Мясоєдова ". М., 2009. С. 279-298.
  • Зміна часу під час змін: до півстолітнім підсумками розвитку музично-слухового освіти в Росії / / Науковий вісник Московської консерваторії. 1/2010. C. 27-43.


5. Бібліографія

  • Moscow Conservatoire. Moscow, 1994. PP.31, 113. ISBN 5-86419-006-3.
  • The Moscow Conservatory. Information Booklet. Second Edition. Moscow, 2001. P. 36. ISBN 5-89598-111-9.
  • Довідник спілки композиторів Росії. Москва: Композитор, 2004. С.62.
  • Московська консерваторія : традиції музичної освіти, мистецтва і науки 1866-2006. М., 2006. С. 86-87.
  • Московська консерваторія : матеріали та документи (в 2 томах). M., 2006. Том 2. ISBN 5-89826-234-2. C. 310-313.
  • BusinessWeek Росія, "Видавничий дім Родіонова". № 11/26 березня 2007. ISSN 1806-980. (Інтерв'ю з М.Карасевой в статті: А. Аскоченський. Шкідливі децибели. С. 54-55).
  • Російський Вісник Програми Фулбрайта. Вип. 7. М., 2007. С. 40-43.
  • Московська консерваторія від витоків до наших днів. 1866-2006. Біографічний енциклопедичний словник. М., 2007. ISBN 978-5-89598-196-2. С. 219-220.
  • "Вони ще класику на смак не пробували". (Інтерв'ю з М. В. Карасьової). Известия. Московська Тиждень 23.01.2009. С.8.
  • Інтерв'ю М.Карасевой газеті Haaretz [1]. 20.06.2012.