Методика


1. Загальне поняття

Методика - це, як правило, якийсь готовий "рецепт", алгоритм, процедура для проведення будь-яких націлених дій. Близьке до поняття технологія. Методика відрізняється від методу конкретизацією прийомів і завдань. Наприклад, математична обробка даних експерименту може пояснюватися як метод (математична обробка), а конкретний вибір критеріїв, математичних характеристик - як методика.

2. Поняття "методика" в різних галузях

У психодіагностики Психодіагностичних метод спрямований на вирішення широкого кола завдань, психодіагностична методика - на рішення приватних задач. Методика, на відміну від методу, являє собою конкретні інструкції по проведенню діагностики, обробки даних та інтерпретації результатів. В рамках одного методу може існувати практично нескінченну кількість методик.

2.1. Освіта

Методика в освіті - опис конкретних прийомів, способів, технік педагогічної діяльності в окремих освітніх процесах [1]; "збирання правил виховної діяльності" [2].

Методика навчання предмету включає в себе [3] :

  • цілі навчання
    • освітні цілі
    • розвиваючі цілі
    • виховують цілі
    • практичні цілі
  • принципи навчання
  • зміст навчання
  • методи навчання
    • загальні методи навчання
    • приватні методи навчання

2.2. Експериментальна наука

Розділ потребує доповнення.

2.3. Теоретична наука

Розділ потребує доповнення.

3. Вимоги до методики

Необхідними вимогами до методики, як до конкретного "рецепту", процедурі, є наступні:

  • реалістичність;
  • відтворюваність;
  • виразність;
  • відповідність цілям і завданням планованого дії, обгрунтованість;
  • результативність.