Знаймо

Додати знання

приховати рекламу

Цей текст може містити помилки.

Система освіти США


Стильові проблеми

План:


Введення

Стильові проблеми
Стиль цієї статті неенціклопедічен або порушує норми російської мови.
Статтю слід виправити згідно стилістичним правилам Вікіпедії.

Освіта в США в основному державне, контрольоване і фінансується на трьох рівнях: федеральними властями, владою штатів і місцевою владою. Існує система державних шкіл. Вищі навчальні заклади головним чином приватні, які залучають студентів та аспірантів з усього світу.

Рівень грамотності в США - 97%, проте за даними перепису 2003, тільки 84,6% людей 25 років і старше мали середню освіту, 27,3% мали ступінь бакалавра. Головний мова освіти - англійський, крім Пуерто-Ріко, де офіційна мова - іспанський.

За історичними причинами утворення не згадується в Конституції, внаслідок чого мається на увазі, що їм повинні завідувати штати. У США не існує строгих федеральних стандартів для навчальних закладів. Акредитують вузи приватні організації і в кожного штату - свої закони для боротьби з неакредитованими "університетами", які видають диплом за плату, в результаті чого такі установи являють значиму проблему.


1. Структура

Тривалість і вік для початку обов'язкової освіти різняться в залежності від штату. Діти починають навчання у віці від 5 до 8 років і закінчують у віці від 14 до 18 років. [1]

У віці близько 5 років американські діти йдуть в початкову школу ( англ. elementary school ), В нульовий клас ( ньому. kindergarten ). Цей нульовий клас не є обов'язковим у деяких штатах. Проте, майже всі американські діти відвідують kindergarten. Хоча в перекладі з німецької kindergarten буквально означає "дитячий садок", дитячі садки існують окремо в США і дослівно називаються "перед-школою" ( англ. preschool ).

Початкова школа триває до п'ятого чи шостого класу (залежно від шкільного округу), після чого учень іде в середню школу ( англ. middle school ), Яка закінчується восьмим класом. Вища (старша) школа ( англ. high school ) - Це класи від дев'ятого до дванадцятого, так що зазвичай американці закінчують середню освіту у 18 років.

Ті, хто отримав середню освіту, можуть надходити в громадські коледжі ( англ. community college ), Також звані початкові коледжі ( англ. junior college ), Технічні коледжі ( англ. technical college ) Або міські коледжі ( англ. city ​​college ) [2], які після дворічного навчання, видають ступінь ( англ. associate's degree ) Порівнянну з середньою спеціальною освітою. Інша можливість продовжити навчання - вступити в коледжі або університети, де отримують, зазвичай за чотири роки, ступінь бакалавра. Отримавши ступінь бакалавра можуть навчатися далі, щоб отримати ступінь магістра (2-3 роки) або доктора філософії (3 роки або більше). Окремо акредитовані факультети і вузи видають ступеня доктора медицини і доктора права, для яких обов'язкова спеціальна підготовка і на рівні бакалавра.


2. Початкову і середню освіту

Безкоштовні державні школи управляються головним чином демократично обраними шкільними радами ( англ. school boards ), Кожен з яких має юрисдикцію над шкільним округом ( англ. school district ), Чиї кордони часто збігаються з межами графства чи міста, і які містять одну або декілька шкіл кожного рівня. Шкільні ради встановлюють шкільні програми, наймають вчителів і визначають фінансування програм. Штати регулюють освіту в своїх межах, встановлюючи стандарти і екзаменуючи школярів. Фінансування шкіл штатами часто визначається тим, наскільки підвищилася успішність їхніх учнів на екзаменах.

Гроші на школи беруться в основному з місцевих (міських) податків на нерухомість, так що якість шкіл сильно залежить від цін на будинки і від того, скільки податків батьки готові платити за гарні школи. Часто це призводить до порочному колі. У округу, де школи заробили гарну репутацію, з'їжджаються батьки, які прагнуть дати дітям добру освіту. Ціни на будинки ростуть, і комбінація грошей і цілеспрямованих батьків піднімає школи на ще більш високий рівень. Зворотне відбувається на іншому кінці спектру, в бідних районах так званих "внутрішніх міст".

Деякі великі шкільні округи засновують "школи-магніти" для особливо талановитих дітей, що проживають в їх юрисдикції. Іноді в одному окрузі буває кілька таких шкіл, розділених по спеціальності: технічна школа, школа для дітей, які виявили талант в мистецтві, і т. д.

Приблизно 85% дітей навчаються в державних школах. Більша частина решти йдуть в платні приватні школи, багато з яких - релігійні. Найбільш поширена мережа католицьких шкіл, якій поклали початок ірландські іммігранти в другій половині XIX століття. Інші приватні школи, часто дуже дорогі і іноді з великим конкурсом на вступ, існують, щоб підготувати учнів до вступу у престижні вузи. Існують навіть інтернати, що збирають учнів з усієї країни, такі як Академія Філліпса в Екзетера в Нью-Гемпширі.

Менше 5% батьків з різних причин вирішують навчати своїх дітей вдома. Деякі релігійні консерватори не хочуть, щоб їхніх дітей вчили ідеям, з якими вони не згодні, найчастіше теорії еволюції. Інші вважають, що школи не можуть задовольнити потреби їх відстаючих або, навпаки, геніальних дітей. Треті хочуть захистити дітей від наркотиків і злочинності, що є проблемою для деяких шкіл. У багатьох місцях батьки, навчальні своїх дітей вдома, утворюють групи, в яких вони допомагають один одному, а іноді навіть різні батьки вчать дітей різних предметів. Багато хто також доповнюють свої уроки програмами дистанційного навчання і класами в місцевих коледжах. Проте критики домашнього навчання стверджують, що домашню освіту часто не відповідає стандартам і що діти, так виховувані, не набувають нормальних соціальних навичок.


2.1. Початкова школа

Початкові школи ( англ. elementary schools , англ. grade schools , Або англ. grammar schools ) Зазвичай навчають дітей з віку п'яти років до одинадцяти або дванадцяти. Один учитель викладає всі предмети, крім образотворчих мистецтв, музики та фізкультури, уроки яких проходять раз чи два на тиждень. З академічних предметів викладаються, як правило, арифметика (зрідка - початкова алгебра), читання і письмо, з акцентом на орфографію і підвищення словникового запасу. Природні та суспільні науки викладаються мало і не різноманітно. Часто громадські науки приймають форму краєзнавства.

Часто в початковій школі навчання складається з художніх проектів, екскурсій, та інших форм навчання через розвага. Це сталося з перебігу прогресивного освіти початку XX століття, яке вчило, що учні повинні вчитися за допомогою праці і повсякденних дій і вивчення їх наслідків.


2.2. Середня школа

Середні школи ( англ. middle schools , англ. junior high schools , Або англ. intermediate schools ) Як правило навчають дітей у віці від 11 або 12 до 14 років - з шостого або сьомого по восьмий клас. Останнім часом шостий клас все частіше включається до середньої школи. Зазвичай в середній школі, на відміну від початкової, один вчитель викладає один предмет. Учні зобов'язані брати класи з математики, англійської мови, природничих наук, соціальних наук (часто включає в себе світову історію), і фізкультури. Один або два класи учні вибирають самі, зазвичай з іноземних мов, мистецтвам і технології.

У середній школі також починається поділ учнів на звичайні і просунуті потоки. Учні, які навчаються краще за інших з даного предмета, можуть вчитися в просунутому ("почесному") класі, де швидше проходять матеріал і задають більше домашніх завдань. Останнім часом такі класи, особливо з гуманітарних дисциплін, в деяких місцях скасовані: критики вважають, що ізолювання добре встигаючих учнів не дає погано успевающим підтягуватися.


2.3. Вища школа

Вища (старша) школа ( англ. high school ) - Останній етап середньої освіти в США, що триває з дев'ятого по дванадцятий клас. У старшій школі учні можуть вибирати свої класи більш вільно, ніж раніше, і тільки повинні виконати мінімальні критерії для отримання диплома, які встановлює шкільна рада. Типові мінімальні вимоги такі:

  • 3 роки природних наук (рік хімії, рік біології і рік фізики);
  • 3 роки математики, аж до другого року алгебри (математика в середніх і вищих школах як правило ділиться на перший рік алгебри, геометрію, другий рік алгебри, введення в аналіз і математичний аналіз, і проходиться в цьому порядку);
  • 4 роки літератури;
  • 2-4 роки соціальних наук, зазвичай включають в себе історію і державний устрій США;
  • 1-2 роки фізкультури.

Для вступу в багато вузів потрібно більш повна програма, в тому числі 2-4 роки іноземної мови.

Решта класи учні повинні вибирати самі. Набір таких класів буває самий різний за кількістю і якістю, в залежності від фінансового стану школи і нахилів школярів. Типовий набір необов'язкових класів такий:

В деяких випадках учень може взагалі не вчитися ні в одному з навчальних класів.

У старшій школі, особливо в останні два роки, з'являється новий тип просунутого класу. Школярі можуть брати класи, які повинні готувати їх до іспитів Advanced Placement або Міжнародного бакалавріата. Більшість вузів зараховує хорошу оцінку на цих іспитах як початковий курс з відповідного предмета.

Відмітки, як у школі, так і в вузах, видаються за системою A / B / C / D / F, де A - краща оцінка, F - незадовільно, а D може вважатися задовільно або незадовільно в залежності від обставин. До всіх позначок, крім F, може приставляться "+" або "-". В деяких школах не існує оцінок А + і D-. З цих відміток обчислюється середня ( англ. grade point average , Скор. GPA), в якому A вважається за 4, B - за 3, і так далі. Відмітки за просунуті класи в школі часто піднімаються на очко, тобто A вважається за 5, і так далі.


3. Вища освіта

Зал Анненберг в Гарвардському університеті

Незважаючи на багато проблем в галузі середньої освіти, вища освіта в США вважається одним з кращих в світі. Вища освіта зазвичай отримують протягом 4 років навчання в коледжі чи університеті. У 2009 році в США діяло 4352 вищих навчальних заклади. У 2008 36% випускників вузів пройшли навчання по 4-річну програму і 57% - по 6-річної.

В 2001 в вузах США навчалося 515 000 іноземних студентів з 17500000 в цілому, з яких 60% - з Азії. Останнім часом освіта в вузах, як приватних, так і державних, стає все дорожче. Плата за рік навчання - від 5000 доларів в університеті штату до 40 000 доларів на Гарварді, і хоча бідним студентам даються щедрі стипендії, їх часто недостатньо для студентів з середнього класу, чиї сім'ї втрачають велику частину своїх доходів. З 2002-2003 по 2003-2004 навчальний рік плата за навчання в цивільних вузах зросла на 14%, а в приватних - на 6%, що все одно більше рівня інфляції за той же час.

В американській розмовній мові всі вузи зазвичай називаються коледжами ( англ. college ), Навіть якщо вони не коледжі, а університети.


3.1. Типи вишів

Вузи США можна розділити на три типи, які як правило сильно відрізняються один від одного, головним чином за кількістю студентів і атмосфері.

Один з головних відмінних ознак - наявність або відсутність науково-дослідних програм і програми аспірантури, яке відрізняє коледж від університету. Коледж - це вищий навчальний заклад, який займається, в основному, навчанням студентів, а наукова робота, якщо і є, залишається на другому плані. Переважна більшість чотирирічних коледжів - маленькі (менше 2000 студентів) і приватні, хоча останнім часом почали з'являтися коледжі штатів, створені для талановитих студентів штату. Багато маленьких коледжі - релігійні, іноді звані "Біблійними коледжами" ( англ. bible colleges ). Коледжі з гуманітарним ухилом часто називають "коледжами вільних мистецтв". Кращі коледжі вільних мистецтв, такі як Амхерст, Вільямс і Суортмор, порівнянні за престижністю з університетами Ліги плюща, але оскільки їх набагато менше, вони менш відомі, хоча якість навчання в них часто краще.

Університети діляться на два типи: приватні університети та університети штатів, що фінансуються владою конкретних штатів. Університети штатів часто дуже великі і як правило дещо поступаються в престижі приватним. Їх головна мета - навчати студентів зі свого штату, і тому для студентів з інших штатів і конкурс і плата за навчання зазвичай більше. У багатьох університетах штатів навчання страждає через великі класів, малого уваги викладачів до студентів і бюрократії. Тим не менш, студенти, навіть з інших штатів і країн, збираються в кращі університети штатів, такі як Каліфорнійський університет в Берклі, Мічиганський університет і Вірджинський університет.

До числа приватних університетів належать найвідоміші американські вузи, такі як Гарвард, Єль, Прінстон, Стенфорд, МІТ і " Калтех ". Велика частина їх - середньої величини, хоча є і дуже маленькі (наприклад Каліфорнійський технологічний інститут) і дуже великі ( Університет Південної Каліфорнії).


3.2. Вступ до вузів

Місцеві коледжі зобов'язані за законом надавати освіту будь жителю місцевості, в якій вони розташовані, але надходження в американські чотирирічні вузи - часто тривалий і складний процес. Заява про прийом - це довга анкета, на якій вступник зобов'язаний записати не тільки свої оцінки в школі і на стандартних іспитах, але і свої інтереси, досягнення та нагороди поза шкільної програми, а також одне або кілька творів на задані теми. Крім того, учень зобов'язаний подати рекомендації від учителів і, в деяких вузах, пройти інтерв'ю з випускником - волонтером.

Оскільки стандарти в різних школах дуже різні, відмітки зазвичай мало говорять про підготовленість учнів. Тому їх доповнюють результати стандартних іспитів. Зазвичай абітурієнти повинні здати один з двох загальних іспитів - SAT Reasoning Test або ACT, а в деяких випадках - один або декілька іспитів SAT Subject Tests, які перевіряють знання з певних предметів.

Багато великі університети оцінюють вступників майже виключно за відмітками і результатами на іспитах. Однак більш маленькі вузи часто звертають увагу на позапрограмних досягнення абітурієнтів: у спорті, мистецтві, громадській роботі, і приймають тих, хто особливо проявив ініціативу і тих, хто, як вони вважають, додадуть яскравості і різноманітності в життя вузу. При цьому розглядається не тільки рівень, а й область досягнень: атлет, що займається спортом, в якому не дістає учасників, або музикант, який грає на потрібному інструменті, такому як фагот, може бути відібраний, навіть якщо його інші здібності не надто вражають.

Учительські рекомендації дуже важливі, оскільки вони допомагають судити і про талант, і про старанності, і про інших якостях студента. Твори допомагають відібрати найбільш оригінальних і винахідливих школярів, а інтерв'ю часто показують, наскільки характер школяра підходить до характеру вузу. Таким чином, кожен елемент заяви грає роль в складанні поняття про надходить. Наскільки таке поняття відіграє роль, залежить головним чином від величини вузу.

Через непередбачуваність цього процесу багато школярів надходять в кілька вузів, іноді до десяти, включаючи один, у який вони майже точно будуть прийняті. Щоб зменшити кількість паперів або мережевих форм, які школярі повинні заповнювати, багато вузів приймають Стандартне заяву ( англ. Common Application ).


3.3. Особливості навчання

У найбільших університетах абітурієнт зазвичай має надходити на певний факультет, але у велику частину вузів він вступає до вузу взагалі. Навіть там, де потрібно поступати на факультет, є способи перейти з факультету на факультет і можливо мати статус "нерозв'язано", хоча шлях на деякі факультети при цьому стає майже або зовсім закритий. В інших вузах студент повинен вирішити, в чому спеціалізуватися, в кінці першого, а іноді другого курсу. Іноді на додаток до основної спеціальності ( англ. major ) Можна додати одну або більше додаткових ( англ. minor ) Спеціальностей, а іноді можна вибрати дві чи навіть три основних спеціальності.

Відвідування кожного курсу дає певну кількість кредитів (очок), які відповідають певному числу годин роботи на тиждень над цим курсом. Студент може вибирати собі курси вільно, але він повинен заробляти більше мінімуму і менше максимуму кредитів і виконувати вимоги вузу за своєю спеціальністю або спеціальностями. Вимоги можуть бути конкретні ("векторний аналіз") або загальні ("дев'ять кредитів гуманітарних наук") і можуть бути виконані в будь-який час до отримання диплома.

Відмітки в американських вузах виставляються по семестрах або рідше по триместрах. Вони залежать головним чином від іспитів, які здаються, як правило, в середині семестру або триместру ( англ. midterms ) І в екзаменаційну сесію в кінці навчального року ( англ. finals ). Також можуть зараховуватися домашні завдання, проекти, презентації, реферати і т. д.


Джерела


Примітки

  1. [1] - www.infoplease.com/ipa/A0112617.html State Compulsory School Attendance Laws Information Please Almanac .. Retrieved December 19, 2007. (Англ.)
  2. Стаття Community college в англ. Вікіпедії (Англ.)

Цей текст може містити помилки.

Схожі роботи | скачати

Схожі роботи:
Міністерство освіти США
Система освіти
Система освіти в Естонії
Система освіти Великої Британії
Політична система США
Філософія освіти
Соціологія освіти
Реформа освіти в Росії
Місце освіти приголосних
© Усі права захищені
написати до нас
Рейтинг@Mail.ru