Знаймо

Додати знання

приховати рекламу

Цей текст може містити помилки.

Фонема



План:


Введення

Фонема ( др.-греч. φώνημα - "Звук") - мінімальна одиниця звукового ладу мови. Фонема не має самостійного лексичного або граматичного значення, але служить для розрізнення і ототожнення значущих одиниць мови ( морфем і слів):

  • при заміні однієї фонеми на іншу вийде інше слово (<д> му - <т> ом);
  • при зміні порядку проходження фонем також вийде інше слово (<сон> - <ніс>);
  • при видаленні фонеми також вийде інше слово (т <р> він - тон).

Термін "фонема" в близькому сучасному сенсі ввели працювали в Казані польсько-російські лінгвісти Н. В. Крушевський і І. А. Бодуен де Куртене (після ранньої смерті Крушевського Бодуен де Куртене вказував на його пріоритет).

Фонема як абстрактна одиниця мови відповідає звуку мови як конкретної одиниці, в якій фонема матеріально реалізується. Строго кажучи, звуки мови дуже різноманітні; досить точний фізичний аналіз може показати, що одна людина ніколи не вимовляє однаково один і той же звук (наприклад, ударний [а]). Однак поки всі ці варіанти вимови дозволяють правильно впізнавати і розрізняти слова, звук [а] в усіх його варіантах буде реалізацією однієї і тієї ж фонеми <а>.

Фонема - об'єкт вивчення фонології. Це поняття грає важливу роль при вирішенні таких практичних завдань, як розробка алфавітів, принципів орфографії і т. п.

Мінімальна одиниця жестових мов раніше називалася хіремой, але останнім часом також стала називатися фонемой .


1. Зв'язок фонеми зі змістом

Значна частина лінгвістів (наприклад, представники Празької лінгвістичної школи, Московської фонологічної школи (МФШ), а також основоположники самого терміна "фонема") вважає, що безударний звук [ʌ], наприклад, у перших складах слів бур'ян, додому є реалізацією у мові фонеми <о>. Відповідно, у перших складах слів сама, давати той же самий звук [ʌ] є реалізацією фонеми <а>. Відповідно до такого розуміння, фонема є узагальненням, інваріантом ряду чергуються звуків:

  • з [а] м - з [ʌ] ма - з [ь] мосвал - <а>,
  • д [о] м - д [ʌ] мій - д [ь] мовой - <о> -

і не може бути визначена інакше як через значущу одиницю мови - морфему, складовою частиною якої є фонема. Тобто, не розуміючи змісту промови, значення вимовних слів і частин слова, неможливо визначити фонемний склад мови.

Там, де звук може бути представником різних фонем (з [ʌ] ма - від сом і від сам), належність звуку до фонемі визначається за сильною мовної позиції (або позиції найкращого розрізнення) у конкретній морфеме. Для голосних в російській мові такою позицією є ударний склад, для приголосних (по глухості-дзвінкості) - наприклад, позиція перед голосними звуками. Якщо для морфеми не існує звукової форми, в якій деяка фонема знаходиться у сильній позиції, на місці такий фонеми припускають гіперфонему або архіфонему (вказують всі можливі фонеми і укладають їх у фігурні дужки): тр {а / о} Мвай.

Фонеми МФШ прийнято укладати в кутові дужки: <г {а / о} лубой в {а / о} гон б'ежі {т / д} кач'аје {т / д} с'а> - фонемная кирилична транскрипція МФШ.

Інше розуміння фонеми (клас акустично подібних звуків, тотожність яких визначається без знання змісту промови) було вироблено представниками американської дескриптивної лінгвістики, методологія якої розроблялася при аналізі маловідомих мов (зокрема, північноамериканських індіанців) і звернення до сенсу вимовної мови було утруднене (або обмежена) .

Представники Ленінградської фонологічної школи (ЛФШ) визнають зв'язок фонеми зі змістом (вважають фонему смислоразлічітельную одиницею), але не визначають фонеми через тотожність морфем; відповідно до цієї теорії, в ряду д [о] м - д [ʌ] мій відбувається чергування фонем / о / - / а /. Фонеми ЛФШ прийнято укладати між двома косими рисами: / галубй вагон б'іжит качіцца / - фонемная кирилична транскрипція ЛФШ.


2. Структура фонеми (розпізнавальних ознак)

Опис системи фонем мови спирається на протиставлення (опозиції) фонем по розпізнавальних ознаками (глухість-дзвінкість, твердість-м'якість і т. п.). Можна сказати, що фонема складається тільки з цих ознак ("в мові немає нічого, крім відмінностей" [1]). Фонологічна система неможлива без опозицій: якщо в мові (наприклад, французькою) немає поняття м'яких приголосних фонем, то там немає і твердих приголосних фонем, хоча вимовні звуки мови можуть розцінюватися носіями іншої мови (наприклад, російської) як тверді або м'які.

Найчастіше, однак, розпізнавальних ознак, які не впливають на зміст, не усвідомлюються носіями мови. Такі, наприклад, закриті-відкриті голосні в російській мові: в словах тесть [т'ес'т '] - тест [Тест] різні голосні звуки, але ми розрізняємо слова тесть і тест не по закритості-відкритості звука [е], а по твердості-м'якості приголосних. У російській мові відкриті та закриті голосні ніколи не зустрічаються в одній і тій же позиції (закриті - завжди тільки перед м'якими приголосними), не існує жодної пари слів, що розрізняються тільки закритим-відкритим гласним; закритість-відкритість гласного є лише супутнім ознакою м'якості- твердості приголосного. У німецькому ж мовою, наприклад, слова hre [ɛ ː rә] (колос) і Ehre [e ː rә] (честь) розрізняються лише відкритістю-закриття першого голосного звуку (тобто даний ознака є смислоразлічітельную), тому носії німецької мови чітко сприймають розбіжності у закритості- відкритості голосних звуків [2].


3. Правила виділення фонем

Чотири правила, виведені Н. С. Трубецьким для відрізнення фонем від варіантів фонем [3] :

  1. Якщо в тій чи іншій мові два звуки зустрічаються в одній і тій же позиції і можуть заміщати один одного, не змінюючи при цьому значення слова, то такі звуки є факультативними варіантами однієї фонеми.

    При цьому факультативні варіанти бувають загальнозначущі і індивідуальні, а також стилістично суттєві і стилістично несуттєві.

  2. Якщо два звуки зустрічаються в одній і тій же позиції і не можуть при цьому замінити один одного без того, щоб змінити значення слова або спотворити його до невпізнання, то ці звуки є фонетичними реалізаціями двох різних фонем.
  3. Якщо два акустично (або артикуляторно) родинних звуку ніколи не зустрічаються в одній і тій же позиції, то вони є комбінаторними варіантами однієї і тієї ж фонеми.
  4. Два звуку, в усьому задовольняють умовам третього правила, не можна тим не менш вважати варіантами однієї фонеми, якщо вони в даній мові можуть слідувати один за одним як члени звукосполучення, притому в такому положенні, в якому може зустрічатися один з цих звуків без супроводу іншого.

Сім правил, виведених Н. С. Трубецьким для відрізнення окремих фонем від сполучень фонем [3] :

  1. Реалізацією однієї фонеми можна вважати тільки поєднання звуків, складові частини якого в даній мові не розподіляються за двома складами.

    Так, у російській мові [ц] не розпадається на кордоні складу: ли-цо. У той же час в англійській та фінською мовами комплекс [ts] обов'язково розділяється: англ. hot-spot (Гаряча точка) або фін. it-se (Сам).

  2. Групу звуків можна вважати реалізацією однієї фонеми тільки в тому випадку, якщо вона утворюється за допомогою єдиної артикуляції або створюється в процесі поступового зменшення або скорочення артикуляційного комплексу.
  3. Групу звуків слід вважати реалізацією однієї фонеми, якщо її тривалість не перевищує тривалості інших фонем даної мови.
  4. Потенційно однофонемную групу звуків (тобто групу, що задовольняє вимогам попередніх трьох правил) слід вважати реалізацією однієї фонеми, якщо вона зустрічається в таких положеннях, де, за правилами цієї мови, неприпустимі поєднання фонем певного роду.

    Так, у ряді африканських мов зустрічаються комплекси [mb] і [nd] на початку слова. При цьому інших сполучень приголосних у цій позиції не буває, тому такі комплекси вважаються однією фонемою. У кіпрському грецькому комплекси [mb] і [nd] зустрічаються на початку слова поряд з іншими поєднаннями приголосних, тому поєднання [mb] і [nd] вважаються складаються з двох фонем.

  5. Групу звуків, що відповідає вимогам, сформульованим у правилах 1-3, слід вважати простий фонем, якщо це випливає з усієї системи даної мови.

    Це правило особливо важливо для прийняття рішення про інтерпретацію дифтонгів. У російській мові поєднання типу [ай], [ой] при словозміні розпадаються на поєднання гласного з згодним [й]: [дай - да-йу]. У німецьких ж мовами вони чергуються з простими голосними: write [raɪt] - written [rɪt (ə) n]. Тому в германських мовах дифтонги трактуються як фонеми поряд зі звичайними голосними [4].

  6. Якщо складова частина потенційно однофонемной групи звуків не може бути витлумачена як комбінаторний варіант якоїсь фонеми даної мови, то вся група звуків повинна розглядатися як реалізація однієї фонеми.
  7. Якщо один звук і група звуків, що задовольняють зазначеним вище фонетичним передумовам, ставляться один до одного як факультативні або комбінаторні варіанти і якщо при цьому група звуків є реалізацією групи фонем, то і один звук повинен розглядатися як реалізація тієї ж групи фонем.

4. Системи фонем деяких мов

4.1. Російська мова

Згідно Петербурзької фонологічної школи, в російською мовою 43 фонеми: [а е і о у и п п 'б б' м м 'ф ф' в в 'т т' д д 'н н' з з 'з з' р р 'л л' ш ж щ җ ц ч ї к к 'г г' х х ']. Іноді [җ] (дзвінкий еквівалент [щ]) не виділяють як окремої фонеми, оскільки вона практично вийшла з ужитку в літературній російській мові; в такому випадку залишається 42 фонеми.

Московська фонологічна школа не виділяє фонему [и], вважаючи її рівною фонемі [і]; також не розрізняються тверді і м'які варіанти фонем [к], [г] і [х]. У такому випадку виходить 39 фонем.


4.2. Абхазький мову

Як багато інших кавказькі мови, абхазький багатий приголосними фонемами при мізерному наборі голосних. У абжуйском діалекті 58 приголосних, а в Бзибскій їх 67. При цьому виділяються всього дві голосні фонеми / a, ɨ /, які, залежно від оточення, можуть бути також представлені аллофонов [e, i, o, u].

4.3. Англійська мова

Точне число фонем англійської мови залежить від діалекту та критеріїв виділення фонем (розрізнення фонем і аллофонов), але більшість оцінок сходяться на числі від 40 до 45. Це трохи вище середнього за мовами світу.

4.4. Кечуа

У південних діалектах мови кечуа (підгрупа діалектів II-С) налічується до 28 фонем: [aiup p 'p ʰ mt t' t ʰ snrl č č 'č ʰ ʎ ɲ jwk k' k ʰ qq 'q ʰ h]; в міру просування на північ фонемний склад починає звужуватися спочатку за рахунок випадіння ейектівних і прідихательних приголосних, а потім - увулярних. Голосні [e, o] є аллофонов [i, u], фрікатіви [x, χ] - аллофонов [k, q]. У південних діалектах фрікатів [ʃ] є аллофонов [č], але в центральних і північних утворює окрему фонему, частково відповідну південним [s, h]. Можливість реконструкції общекечуанского фонемного складу є дискусійною.


Примітки

  1. Фердинанд де Соссюр. Курс загальної лінгвістики. Витяги - www.gramma.ru/BIB/4/X11.htm
  2. Панов М. В. Сучасна російська мова. Фонетика: Підручник для ун-тов. - М.: Вища школа, 1979. - С. 92.
  3. 1 2 Трубецькой. 1960.
  4. Кодзасов, Крівнова. 2001. С. 334.

Література

  • Апресян Ю. Д. Ідеї та методи сучасної структурної лінгвістики - М ., 1966.
  • Булигіна Т. В. Граматичні опозиції / / Дослідження з загальної теорії граматики - М ., 1968.
  • Булигіна Т. В. Празька лінгвістична школа / / Основні напрями структуралізму - М ., 1964.
  • Кантіно Ж. сигнификативная опозиції / / Принципи типологічного аналізу мов різного ладу - М ., 1972.
  • Касевич В. Б. морфонологія - Л. , 1986.
  • Кодзасов С. В., Крівнова О. Ф. Загальна фонетика - М .: РДГУ, 2001.
  • Кубрякова Е. С., Панкраціо Ю. Г. морфонологія в описі мов - М ., 1983.
  • Лінгвістичний енциклопедичний словник / Гол. ред. В. Н. Ярцева - М .: Радянська енциклопедія, 1990. - 685 с. - ISBN 5-85270-031-2.
  • Мартіні А. Основи загальної лінгвістики / / Нове в лінгвістиці, випуск 3 - М ., 1963.
  • Реформатський А. А. З історії вітчизняної фонології - М ., 1970.
  • Товста С. М. морфонологія в структурі слов'янських мов - М ., 1998.
  • Трубецкой Н. С. Основи фонології - М ., 1960. (Глави 1, 3-5)
  • Чурганова В. Г. Нарис російської морфонологии - М ., 1973.
Фонетика і фонологія
Основні поняття
Фонетика Мовний звук Мовний потік Сегментація Артикуляційний апарат Фонації Артикуляція Місце освіти приголосних Спосіб освіти Форманта Голосні Приголосні Наголос Тон Інтонація Склад Мора МФА РЛА Фонетична транскрипція Універсальні фонетичні класифікації
Фонологія Фонема Опозиція Позиція Нейтралізація Диференціальний ознака Мінімальна пара Фонологізація Аллофон Варіант фонеми Варіація фонеми Архіфонема Гіперфонема Чергування Фонематическая транскрипція
Персоналії І. А. Бодуен де Куртене Н. С. Трубецкой Л. В. Щерба Л. Р. Зіндер М. І. Матусевич Л. В. Бондарко В. Б. Касевич Р. І. Аванесов В. Н. Сидоров А. А. Реформатський М. В. Панов Р. О. Якобсон Н. Хомський М. Халле Г. Фант
Фонологічні концепції Казанська лінгвістична школа Фонологічна концепція М. С. Трубецького Петербурзька фонологічна школа Московська фонологічна школа Фонологічна концепція Р. І. Аванесова Фонологічна концепція М. В. Панова Породжуюча фонологія
Розділи та дисципліни Артикуляційний фонетика Акустична фонетика Перцептивная фонетика Просодія Акцентології Орфоепія Екстранормальная фонетика
ФонологіяМорфонологія Морфологія
Основні поняття Фонема Морфема Морфонема Субморф Чергування : сандхі ( рендаку), гуна, врддхі
Персоналії І. А. Бодуен де Куртене Н. В. Крушевський Н. С. Трубецкой Л. Блумфілд Д. Ворт
Пов'язані поняття Рівні мови Породжуюча фонологія
Портал: Лінгвістика

Цей текст може містити помилки.

Схожі роботи | скачати
© Усі права захищені
написати до нас
Рейтинг@Mail.ru