Знаймо

Додати знання

приховати рекламу

Цей текст може містити помилки.

Антропологічна лінгвістика



Лінгвістика
Мови світу
Теоретична лінгвістика
Фонологія

Морфологія

Синтаксис

Семантика (+ лексична)

Прагматика

Когнітивна лінгвістика

Генеративна лінгвістика
Дескриптивна лінгвістика
Антропологічна лінгвістика

Еволюційна лінгвістика ( порівняльно-історичне
мовознавство
, етимологія)

Фонетика

Соціолінгвістика
Прикладна лінгвістика
Комп'ютерна лінгвістика

Форенсіка

Засвоєння мови

Language assessment

Language development

Прескріптівізм

Антропологічна лінгвістика

Нейролингвистика

Психолінгвістика

Стилістика

Антропологічна лінгвістика
Останнє
Писемність

Дешифрування

Типологія

Історія лінгвістики

Список лінгвістів

Мови світу

Невирішені проблеми
Портал: Лінгвістика

Антрополінгвістіка, антропологічна лінгвістика - розділ лінгвістики, що вивчає еволюцію людського мислення на основі її відображення у відповідній еволюції мови (насамперед його лексики). Її вихідним положенням є те, що практично всі історичні зміни в людській свідомості, розвитку культури і зростання знань відображаються в лексичній системі мови. В історії формування будь-якої області наукового знання можна виділити ряд основних етапів розвитку і, перш за все, донаукових і науковий етапи. При дослідженні еволюції старих областей знання ми можемо виділити три етапи їх розвитку:

  • донаукових етап, коли в мисленні люди користувалися уявленнями і називають їх звичайними словами,
  • протонаучний етап (ранній, примітивно-науковий), що оперує спеціальними поданнями, найменування яких є прототермінамі, і власне
  • науковий етап оперування поняттями і термінами.

При зіставленні синхронних зрізів термінологій, що виступають як засоби оформлення відповідних понятійних систем, співвіднесених з різними хронологічними епохами, можна визначити швидкість розвитку певного концептуального фрагмента картини світу, його кількісні і якісні історичні зміни, стадії спеціалізації і філіації окремих наукових дисциплін. Це може з'явитися надійною основою наукознавчих досліджень, спрямованих на розкриття причин і умов прискорення розвитку наукової думки. Це також дає можливість реконструювати історичні стану та тенденції розвитку культури. Тому антрополінгвістіка пов'язана з такими науками, як епістемологія, антропологія, наукознавство, вікова психологія, соціальна психологія, етнолінгвістика і лінгвокультурологія.

Поява антрополінгвістікі було проголошено в "Белостокском маніфесті", підписаному відомими терміноведамі Великобританії, Німеччині, Польщі, Росії і Україна в 2004 р. в Білостоці на конференції, результати якої відображені у першому томі "Білостоцький серії антрополінгвістікі" (Language and Culture. - Білосток, 2004).

В 2005 р. вийшов у світ перший підручник антрополінгвістікі - "Основи антрополінгвістікі (до лінгвістичних підстав еволюції мислення)". - М., 2005, і в цьому ж році в Нижньому Новгороді була захищена перша дисертація по даній тематиці.


Основні постулати антрополінгвістікі

  1. Розвиток знань супроводжується їх постійної спеціалізацією. В цілому, за даними наукознавства, в середньому кожні 25 років кількість наукових дисциплін подвоюється. За даними Британської енциклопедії, в XX столітті з'явилося понад 2,5 тисячі наук і наукових дисциплін. Спеціалізація знань відображається в кількісному зростанні і спеціалізації лексики.
  2. Ще одне важливе положення теорії розробляється антрополінгвістікі стосується об'єктивності існування аналогією філогенезу (історичного розвитку виду) і онтогенезу (індивідуального розвитку організму) в еволюції людини, відомої як біогенетичний закон Е. Геккеля (Кулагіна, 2004). Існуючі в психології дані розумового розвитку дітей, відбиваного в зростанні обсягу словника, дозволяють прийти до думки про подібність ранніх етапів розвитку лексичної картини світу у дітей і всього людства в цілому. Основні риси початкового етапу мислення - наївного мислення у людства (як вони відображаються в найдавніших пластах лексики) і у дітей збігаються - розпливчастість і синкретизм значення слів, відсутність строгих наукових класифікацій, уточнення і перерозподіл значень в ході освоєння нової лексики.

Крім розпливчастості значення, інший типовою рисою ранніх слів був їхній загальний характер (Griniewicz 2007). Спочатку слово apple (яблуко) означало також будь плід, що знайшло відображення в лексиці ряду мов - нім. Apfelsine (апельсин - букв. Китайське яблуко), ит. Pomo d'oro (помідор - букв. Золоте яблуко), фр. Pommes de terre (картопля - букв. земляні яблука). Подібні факти можуть бути використані для визначення послідовності відкриття та освоєння людиною різних предметів і видів діяльності за відсутності інших свідчень.

Паралелізм розвитку спостерігається не тільки в лексиці - в давньоанглійській мові не було засобів вираження майбутнього часу (Ільіш 1958, с.100), що вказує на відсутність відповідних подань, а за даними психологів, трирічні діти добре розуміють тільки значення слів "вчора" і "сьогодні", не знаючи, що таке " завтра "(Strelau 2000).



Література

  • Language and Culture: Establishing foundations for anthropological linguistics. - Bialystok, 2004.
  • Strelau, Jan (ed.) (2000) Psychologia: Podręcznik akademicki. Tom 1. Podstawy psychologii. - Gdańsk, 639 p.
  • Брескіна В.Ю. (2008) Метод Тріади як інструмент вивчення антропології мови та мистецтва. Епістемологія & філософія науки № 2, т.16, 2008, С. 119-132
  • Гриньов-Гриневич С. В., Сорокіна Е. А., Скопюк Т. Г. Основи антрополінгвістікі (до лінгвістичних підстав еволюції мислення): Навчальний посібник. М., Видавничий центр "Академія", 2008. 128 с.
  • Кулагіна І. Ю., Колюцкий В. Н. (2004) Вікова психологія. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. - М.: ТЦ Сфера. - 464 с.
  • Маклаков А. Г. (2005) Загальна психологія: Підручник для вузів. - СПб.: Пітер. - 503 с.
  • Griniewicz (Grinev), Sergej. (2007) "Eliminating indeterminacy: Towards linguistic aspects of anthropogenesis". In Indeterminacy in Terminology and LSP, Antia, Bassey (ed.), John Benjamins. - P.37-48.
  • Ільіш Б.А. Історія англійської мови. - Ізд.4, перер. і доп. - М., 1958. - 367 с.

Цей текст може містити помилки.

Схожі роботи | скачати

Схожі роботи:
Лінгвістика
Модальність (лінгвістика)
Обставина (лінгвістика)
Визначення (лінгвістика)
Інкорпорація (лінгвістика)
Звернення (лінгвістика)
Гендерна лінгвістика
Валентність (лінгвістика)
Таксис (лінгвістика)
© Усі права захищені
написати до нас
Рейтинг@Mail.ru