Студенти Дніпровської політехніки презентували бізнес-проєкти для рідного міста

Національний технічний університет «Дніпровська політехніка» провів традиційний бізнес-тренінг, який цього разу зібрав студентів різних освітніх програм уже сьомий сезон поспіль. Попри безпекові виклики та невизначеність, пов'язані з війною, університет продовжує створювати середовище, де молодь може генерувати й перевіряти власні ідеї.

Учасники об'єдналися в команди та пройшли практично весь початковий шлях запуску бізнесу: визначили потребу, на яку відповідає їхній продукт чи послуга, сформували концепцію, розподілили ролі, продумали механізм реалізації та представили напрацювання перед журі.

Доцентка НТУ «Дніпровська політехніка» Катерина Федосова наголосила, що нині важливо не лише передавати молоді знання, а й показувати: впливати на майбутнє свого міста й країни можна вже зараз. За її словами, такі заходи вчать студентів мислити, брати відповідальність, працювати в команді та перетворювати ідеї на конкретні проєкти.

Одним із найпоказовіших результатів тренінгу Федосова назвала те, що всі студентські команди пов'язали реалізацію своїх проєктів саме з Дніпром. Попри війну, обстріли та пов'язані з ними ризики, молодь не розглядає місто як те, з якого варто виїжджати. Навпаки — студенти бачать тут можливості, планують відкривати власні справи, створювати бізнес і розвиватися. На думку доцентки, це свідчить, що молоді люди вбачають у Дніпрі своє майбутнє.

Федосова підкреслила цінність форматів, де студенти можуть не обмежуватися теорією, а перевіряти ідеї на практиці, аргументувати позицію, ухвалювати рішення та працювати в команді. Вона зауважила, що повоєнне відновлення України вже триває і не почнеться в якийсь окремий день після завершення війни. Саме ця молодь, за її словами, створюватиме нові підприємства, робочі місця та сервіси, змінюватиме міста. Тож завдання університету — дати студентам не лише освіту, а й упевненість, що майбутнє можна будувати власними руками.

Окрему цінність таких заходів доцентка вбачає в можливості побачити студентів поза звичайним навчальним процесом — як людей, які вже сьогодні здатні генерувати ідеї, домовлятися, відстоювати рішення та брати на себе відповідальність.

Підсумовуючи, Федосова зазначила, що для неї важливо, аби університет залишався місцем, де молодь не просто навчається, а збирається разом, створює, сперечається, шукає рішення й планує майбутнє. Особливо тепер — адже, за її словами, поки українська молодь будує плани в Україні, у країни є майбутнє.