Кабмін виділив 77 млн грн на підготовку освітніх закладів до зими

Кабінет міністрів України ухвалив рішення про перерозподіл 76,9 млн грн, спрямованих на підготовку державних закладів освіти до роботи в холодну пору року. Фінансування дозволить забезпечити стабільне функціонування установ, зокрема, за рахунок впровадження автономних джерел енергії, заміни вікон на енергоефективні, ремонту покрівель та облаштування приміщень для харчування.

Як повідомили в Міністерстві освіти і науки, для цих потреб використано залишки освітньої субвенції, що накопичилися на рахунках місцевих бюджетів наприкінці 2025 року та були повернуті до спеціального фонду державного бюджету. Такий крок дозволяє ефективно використати ресурси, які інакше залишилися б незадіяними.

Левова частка коштів — 51,3 млн грн — буде спрямована державним спеціалізованим закладам загальної середньої освіти наукового, спортивного, інженерного та військового спрямування, що підпорядковані Міносвіти. Це, зокрема, ліцеї та училища, які готують майбутніх фахівців для ключових галузей.

Ще 10,7 млн грн отримають установи, які забезпечують методичну та аналітичну підтримку школам і педагогам. Це дозволить їм безперебійно працювати взимку та продовжувати надавати консультації й навчальні матеріали.

Окремо 8,1 млн грн виділено Українському центру оцінювання якості освіти та його регіональним підрозділам. Ці кошти мають посилити енергостійкість установ, що гарантує проведення зовнішнього незалежного оцінювання та вступних іспитів без збоїв для учнів по всій країні.

Для позашкільної освіти передбачено 5,7 млн грн, які отримає Національний еколого-натуралістичний центр. Це дозволить створити належні умови для дітей, які займаються науковою та творчою діяльністю поза школою, навіть за можливих перебоїв з електропостачанням.

Крім того, 0,9 млн грн спрямовано Національному агентству кваліфікацій для забезпечення його безперебійної роботи взимку, а 165 тис. грн — Центральноукраїнському професійному училищу соціальної реабілітації. Таким чином, уряд намагається охопити всі ланки освітньої системи, від дитячих гуртків до центрів оцінювання, щоб мінімізувати вплив можливих енергетичних криз на навчальний процес.