У підземній школі Харкова відкрили сучасний комп'ютерний клас

У Харкові в межах системної підтримки освіти від благодійного фонду Betking Foundation відкрили сучасний комп'ютерний клас у підземній школі — ліцеї №24. Ініціатива покликана дати школярам можливість опановувати цифрові інструменти та здобувати практичні навички, необхідні для майбутнього навчання й професійного розвитку.

Підземні навчальні простори Харкова створені як захищені локації, де діти можуть продовжувати офлайн-навчання в безпечніших умовах. Облаштування такого класу дозволяє не лише зберегти освітній процес, а й інтегрувати в нього практичну роботу з технологіями.

Як зазначив засновник Betking Foundation Павло Журило, доступ до сучасних знань є критично важливим для молоді, особливо під час війни. «Інновації починаються з можливостей. І наше завдання — створювати їх для українських дітей уже сьогодні. Навіть в умовах війни школярі мають отримувати доступ до сучасних технологій, адже саме практичні знання та цифрові навички допомагають їм краще підготуватися до майбутнього. Інвестиції в освіту сьогодні — це внесок у розвиток молоді, української ІТ-галузі та технологічного потенціалу нашої країни», — наголосив він.

До відкриття класу долучилися представники Харківської міської ради. Вони ознайомилися з новим простором, поспілкувалися з учнями та підтримали ініціативу. Співпраця міської влади, бізнесу та благодійного сектору, за задумом організаторів, дозволяє спрямовувати ресурси на те, що безпосередньо впливає на якість навчання.

Для фонду принципово важливо, щоб допомога мала довгостроковий ефект. «Для нас важливо не просто передавати школам обладнання, а створювати умови, у яких діти можуть повноцінно навчатися, пробувати нове та розкривати свої здібності. Ми підтримуємо школярів там, де така допомога потрібна найбільше, і прагнемо, щоб кожна дитина мала можливість отримати якісну освіту та впевнено будувати власне майбутнє», — додав Павло Журило.

Betking Foundation, що входить до складу King Group, реалізує освітні ініціативи для розширення доступу молоді до знань і технологій. Окрім підтримки шкільної інфраструктури, фонд займається проєктами для розвитку та самореалізації молоді.

Експерти наголошують: інвестиції в освіту під час війни — це не лише соціальна відповідальність, а й внесок у людський капітал країни. Формування цифрових компетенцій зі шкільного віку допомагає дітям відкривати нові професійні напрями, що важливо для відновлення економіки та розвитку інноваційних секторів.

Проєкт у Харкові демонструє, як сучасні технології можуть стати доступним інструментом для навчання навіть у складних умовах, поєднуючи освіту з практикою.