17.09.2026 Знаймо Наука та освіта

Вступ із окупації: МОН вимагає додаткові докази перебування на ТОТ

·282 слівредакція
Вступ із окупації: МОН вимагає додаткові докази перебування на ТОТ

Для абітурієнтів із тимчасово окупованих територій цьогоріч запровадили додаткову умову вступу: окрім документа про зареєстроване місце проживання, доводиться надавати підтвердження самого факту перебування в окупації.

Про це у своєму матеріалі для медіа Нової української школи розповіла юристка й аналітикиня ГО «Донбас СОС» Тайя Аврам.

Донедавна вступники з ТОТ мали окремий, полегшений шлях до українських коледжів та університетів. Вони могли подавати документи без паспорта й шкільного свідоцтва, складати іспити безпосередньо в закладі освіти замість НМТ і розраховувати на бюджетні місця за квотою. Тепер до цього переліку додалася вимога довести, що людина справді перебувала на окупованій території.

За словами Аврам, цю вимогу не було чітко зафіксовано в наказі МОН, який регулює вступ із ТОТ. Про неї не згадували й під час навчання працівників приймальних комісій. На практиці проблема далася взнаки вже під час вступної кампанії — через налаштування ЄДЕБО. Система не пропускала вступника за спеціальною процедурою, якщо до справи не завантажено доказів перебування в окупації.

Визначати, які саме матеріали вважати достатнім підтвердженням, заклади освіти фактично мали самостійно. Серед варіантів, які при цьому згадувалися, — копії документів окупаційних органів, фотографії, дані геолокації, а також селфі з окупаційною символікою чи друкованими виданнями.

У «Донбас СОС» наголошують: така практика створює безпекові ризики. Зберігання подібних матеріалів на телефонах людей, які залишаються під окупацією, може бути небезпечним, якщо гаджети перевірятимуть окупаційні силовики.

Правозахисники разом з іншими організаціями звернулися до МОН із проханням переглянути механізм підтвердження перебування на ТОТ. У відповіді, за їхніми словами, міністерство не повідомило про намір змінювати цей підхід.

У «Донбас СОС» вважають, що додаткові вимоги розходяться із заявленою політикою спрощення вступу та можуть додати нових бар'єрів для молоді з окупованих територій. На думку організації, доступ до української освіти варто розглядати і як складову реінтеграційної політики держави.

Читайте також