Київщина: освітнім закладам радять відмовитись від масових заходів 1 вересня

Через п’яту добу майже безперервних атак на регіон Київська обласна військова адміністрація рекомендує школам та іншим освітнім закладам утриматися від масштабних святкувань до Дня знань. Рішення про формат урочистостей ухвалюватимуть на місцях, зважаючи на рівень безпекової загрози.
Голова Київської ОВА Руслан Ткаченко звернувся до батьків, педагогів та керівників освітніх установ із закликом ставити безпеку дітей на перше місце. Він зазначив, що ворог п’яту добу майже безперервно атакує територію області, тому масові урочистості з нагоди початку навчального року не рекомендовано проводити в місцевостях із високим ступенем ризику.
Ткаченко наголосив, що кожен навчальний заклад має самостійно визначати, чи проводити святкові заходи, орієнтуючись на поточну безпекову ситуацію в громаді або населеному пункті. Він попросив відповідально поставитися до цього питання на всіх рівнях.
Якщо заклад усе ж вирішить організувати урочистості, їх бажано провести безпосередньо в укритті. У випадку проведення заходів поза захисною спорудою слід забезпечити, щоб кількість присутніх не перевищувала розрахункової місткості наявного укриття. Також важливо не допустити скупчення дітей, батьків і працівників закладів освіти в одному місці.
Такі рекомендації спрямовані на мінімізацію ризиків для життя та здоров’я учасників освітнього процесу в умовах тривалої загрози з боку російських військ. Адміністрація закликає керівників шкіл та місцеву владу максимально зважено підходити до організації святкових лінійок, віддаючи перевагу безпеці над традиційними форматами.
Читайте також
Ще в розділі «Освіта»
- Таїланд зупиняє видачу ліцензій на зброю після трагедії в школі
- Університет Баумана готував хакерів для ГРУ: журналістське розслідування
- Інтернат на Кіровоградщині знову переплатить чверть мільйона за ремонт туалетів
- У Луцьку триває вступна кампанія: скільки заяв подали абітурієнти до вишів
- Шкільний гардероб без зайвих витрат: що радять експерти з економії







