18.08.2026 Знаймо Наука та освіта

У Запоріжжі дітей з особливими освітніми потребами змушують залишити звичну школу

·2159 слівредакція
У Запоріжжі дітей з особливими освітніми потребами змушують залишити звичну школу

Батьки вихованців запорізького навчально-реабілітаційного центру «Оберіг» б’ють на сполох: попри облаштоване укриття та вибудувану систему навчання, їхніх дітей переміщують до інших закладів. Для дітей з аутизмом та порушеннями розвитку це може стати колосальним стресом і відкинути їх у розвитку на роки назад.

У Запоріжжі 162 учні навчально-реабілітаційного центру «Оберіг» з 1 вересня можуть втратити звичний простір. Попри те, що заклад не ліквідовують, його вихованців планують розподілити між двома іншими установами обласного підпорядкування: молодші класи — до «Орієнтира», середні та старші — до «Світанку». Батькам повідомили про це лише в серпні, не надавши жодних гарантій повернення.

«Оберіг» — єдиний у місті спеціалізований центр для дітей з інтелектуальними порушеннями, розладами аутистичного спектра, затримкою психічного розвитку. Тут працюють близько 60 педагогів: дефектологи, логопеди, фахівці з лікувальної фізкультури, ритміки, психомоторного розвитку. Для багатьох родин цей заклад став останньою надією після невдалих спроб навчати дитину в звичайних садочках чи інклюзивних класах.

Світлана, мама восьмирічного Захара з аутизмом, розповідає: син не розмовляє, чутливий до гучних звуків і важко звикає до нового. За рік у «Оберезі» хлопчик навчився тримати режим, самостійно прокидатися о 7:30, перебувати серед дітей і навіть ходити з однокласником за руку. «Вони дуже системні. Однією дорогою йдуть. Якщо ти десь відступив від цього, твій день може закінчитися через дві години, так і не почавшись», — пояснює жінка.

У приміщенні «Оберегу» ще у 2022 році коштом обласного бюджету облаштували укриття, пристосоване для занять. Тут є маленькі класи, сенсорні зони, спеціальні меблі. Батьки наголошують: для дітей, які гостро реагують на зміну маршруту, це безпечне і зрозуміле середовище.

«Зараз нас просто поставили перед фактом. У наших дітей є школа. Ми просимо просто залишити нас тут. Нам більше нічого не треба», — каже Олена Жовніренко, мама третьокласника.

В обласній військовій адміністрації запевняють: педагоги, асистенти та весь персонал переїдуть разом з учнями, класи не змішуватимуть з іншими дітьми. Заступниця голови Запорізької ОВА Людмила Бухаріна стверджує, що умови в нових укриттях «абсолютно ті самі, навіть дещо кращі». Натомість батьки, які оглянули приміщення «Світанку», кажуть про малі кімнати та відсутність повноцінного санвузла. До того ж навчання планують організувати у дві зміни через брак простору.

Окреме питання — логістика. Цього року «Оберіг» отримав два шкільні автобуси, але маршрути ще не складені. У прифронтовому Запоріжжі, де повітряні тривоги лунають щодня, це створює додаткові ризики. «От автобус їде. Тривога, летять КАБи. Які дії водія?» — запитує Олена.

Батьки підозрюють, що переїзд пов'язаний із будівництвом підземної школи для іншого ліцею на території «Оберегу». Представники влади обіцяли, що діти центру зможуть навчатися там в іншу зміну, але згодом родинам повідомили про переміщення. Наразі жодних документальних гарантій повернення батьки не отримали.

«Стіни — це нічого. Головне ж діти», — таку фразу почули батьки на зустрічі з чиновниками. Мама 15-річного Івана Яна Шаповал не погоджується: «Для наших дітей ці стіни побудовані. У цих стінах діти росли, розвивалися, навчалися комунікувати. Це їхня територія». Вона вимагає письмового документа з чіткими термінами переміщення.

Наталія Кравець, чий син із аутизмом переходить у п'ятий клас, нагадує: багато батьків таких дітей не можуть працювати, а деякі тати зараз захищають Україну. «Вони позбавляють наших дітей не просто приміщення, а життя, соціуму», — каже жінка.

Найбільший страх родин — що вибудувана роками система почне руйнуватися: частина педагогів може не витримати роботи на двох локаціях, а діти, втративши звичний простір, зроблять крок назад у своєму розвитку. До 1 вересня батьки так і не отримали відповіді, чи зможуть їхні діти навчатися в нових умовах.

Читайте також