22.09.2026 Знаймо Наука та освіта

Вчителька з Львівщини дозволила учням не працювати на уроці — і клас обрав навчання

·515 слівредакція
Вчителька з Львівщини дозволила учням не працювати на уроці — і клас обрав навчання

Викладачка англійської мови Андріана Паук із Пустомит дала 11-класникам право самим вирішувати, чи брати участь у занятті. Експеримент показав: коли вибір передають підліткам, вони частіше обирають працювати.

Викладачка англійської мови Андріана Паук, яка працює в Пустомитах на Львівщині, провела зі своїми 11-класниками незвичний педагогічний експеримент. Вона запропонувала школярам самим вирішити, чи виконувати завдання на уроці, а тим, хто не мав бажання працювати, дозволила просто тихо сидіти на задніх партах. Про це вчителька розповіла у відео в Instagram.

За словами Паук, клас, із яким вона зараз працює, досить активний: учні часто розмовляють між собою й відволікають одне одного. Щоб змінити атмосферу в кабінеті, педагогиня запропонувала школярам зробити свідомий вибір і самостійно поділити клас на дві зони — робочу та «вільну».

Перед початком експерименту вчителька хвилювалася, що більшість класу spрийме можливість нічого не робити, а перші парти залишаться порожніми. Однак цього не сталося. Із 26 присутніх учнів 10 сіли на задні парти, а решта залишилися працювати. Урок минув максимально продуктивно, а вже на 10-й хвилині один зі школярів із задньої парти самостійно пересів наперед, аби долучитися до навчання.

При цьому викладачка принципово утрималася від моралей чи нагадувань про майбутній вступ — осмислення цього рішення вона залишила самому підлітку.

На наступному занятті Паук вирішила повторити умови експерименту. Результати здивували ще більше: на задні парти погодилися сісти лише троє дітей з усього класу. Учителька запитала тих, хто змінив рішення, чому вони тепер хочуть брати участь у занятті. За її словами, другий урок пройшов ще продуктивніше.

Для Паук важливим результатом стало те, що учні самостійно ухвалювали рішення щодо своєї участі в занятті та усвідомлювали відповідальність за нього. Більше такого вибору вчителька підліткам не давала, однак 11-класники «по інерції» продовжили активно працювати та менше відволікатися на уроках.

Водночас педагогиня наголосила, що не закликає інших учителів буквально повторювати її методику. Вона лише поділилася власним досвідом і запропонувала колегам розповідати про способи, які допомагають мотивувати школярів до навчання. На завершення відео Паук звернулася безпосередньо до учнів: «Навіть не думайте переставати так гарно працювати. Я вами пишаюся, ви класні і розумні, давайте продовжувати в тому ж дусі».

Андріана Паук викладає англійську мову понад десять років. Вона має освіту за спеціальністю «англійська філологія», працювала в Україні та Китаї, а також заснувала Bla-bla School. Раніше вона вже привертала увагу публікаціями про освіту та НМТ: зокрема, у 2025 році розкритикувала тестування з іноземної мови, заявивши, що воно не повною мірою перевіряє реальні знання англійської. На підтвердження вона показала результати, які, за її словами, отримали її знайомі — американець і британка. На думку педагогині, тест змушує учнів використовувати метод виключення та розв’язувати своєрідні «ребуси» замість безпосередньої перевірки мовних навичок.

Читайте також