МОН дозволило школам скорочувати уроки до 35 хвилин: як це працюватиме

Українські школи отримали більше свободи в організації навчання під час війни. Тривалість уроку тепер можна зменшувати до 35 хвилин, а розклад — перебудовувати з огляду на безпекову ситуацію.
Про нові підходи розповів міністр освіти і науки Андрій Бутенко в ефірі телемарафону. Йдеться не про обов'язкове скорочення занять для всіх, а про гнучкі рекомендації, які кожен заклад застосовуватиме на власний розсуд.
Коли уроки можуть стати коротшими
Ключовий орієнтир для вчителя — стан дітей. Якщо школярі втомлені після тривалих повітряних тривог, нічних атак або перебування в укритті та втрачають концентрацію, школа має право переглянути розклад і зменшити тривалість занять до 35 хвилин. Водночас усі заклади не перейдуть на такий формат одночасно: конкретне рішення ухвалює адміністрація, зважаючи на безпекову ситуацію, місткість укриття та можливості організувати очне чи дистанційне навчання.
Що ще можна змінити в розкладі
Школи також можуть переставляти уроки місцями. Предмети, що вимагають найбільшої концентрації, рекомендують ставити на той час, коли діти ще не втомилися. Частину матеріалу учні можуть опрацьовувати самостійно — у форматі проєктної роботи або дистанційно. Головний критерій — щоб у результаті були засвоєні всі знання, передбачені освітньою програмою.
Як діяти під час тривоги
Міністерство пропонує школам заздалегідь підготувати кілька варіантів дій: очне навчання з можливістю переходу до укриття; проведення занять безпосередньо в облаштованому сховищі; чергування очного та дистанційного форматів; повний перехід на дистанційне навчання, якщо перебування в школі небезпечне.
Навчання може тривати навіть під час тривоги — за умови, що в укритті є освітлення, місця для дітей, електроенергія та зв'язок. Якщо ж повітряні загрози тривають кілька днів поспіль і сумарно перевищують дві години, школам радять переходити до занять в укритті або на дистанційний формат.
Що це означає на практиці
Скорочення уроків не є обов'язковим — ідеться саме про гнучкість в умовах війни. Кожен заклад має заздалегідь розробити власні алгоритми дій і ознайомити з ними учнів та батьків. Пріоритетом залишається безпека дітей, тож розклад і формат навчання можуть змінюватися залежно від ситуації.
Читайте також
Ще в розділі «Освіта»
- У Кропивницькому вшанували пам'ять героїв бою під Крутами
- «Золоте древо українства»: родина Данилишиних з Аргентини отримала відзнаку МІОК
- Міносвіти: університети мають наперед визначити протоколи роботи за різних безпекових умов
- Затуплені ножиці: простий спосіб повернути гостроту за дві хвилини
- Чого навчають у першому класі та які навички потрібні дитині






