41% студентів у світі бояться втратити роботу через ШІ — дослідження
Майже половина студентів у світі очікують, що штучний інтелект звузить їхні кар'єрні перспективи після випуску. Найбільше занепокоєння — в Азіатсько-Тихоокеанському регіоні, де так вважає кожен другий.
Міжнародна мережа Digital Education Council, що об'єднує понад 170 університетів із 30 країн, оприлюднила результати масштабного опитування щодо впливу штучного інтелекту на вищу освіту. Дані зібрали серед 45 398 студентів і викладачів із 35 країн, зокрема 27 284 відповідей надали студенти.
Загалом 41% студентів висловили побоювання, що ШІ зменшить можливості працевлаштування в їхній галузі до моменту завершення навчання. Найвищий рівень тривоги зафіксовано в Азіатсько-Тихоокеанському регіоні — там 50% опитаних очікують скорочення вакансій.
У цьому регіоні найбільше переймаються студенти гуманітарних і соціальних наук — 54%. Серед майбутніх фахівців із бізнесу та економіки цей показник становить 53%, а серед студентів STEM-напрямів (наука, технології, інженерія, математика) — 52%. Для порівняння: серед студентів права тривогу висловили 45%, освітян — 43%, а медиків — 36%.
У Європі, на Близькому Сході та в Африці (регіон EMEA) рівень занепокоєння нижчий. Найбільше тут хвилюються студенти STEM — 41%. Далі йдуть гуманітарні та соціальні науки (39%), бізнес і економіка (38%), право (29%), медичні науки (24%). Найменш стурбовані майбутні педагоги — лише 21%.
У США та Канаді картина подібна до азійської: 54% студентів гуманітарних і соціальних наук побоюються впливу ШІ на ринок праці. Серед STEM-студентів цей показник — 49%, бізнесу та економіки — 47%. Водночас серед правників — 34%, медиків — 33%, а освітян — 25%.
Дослідники наголошують: результати опитування відображають глибокі зміни, які штучний інтелект уже спричиняє у вищій освіті та на ринку праці. Рівень тривоги суттєво різниться залежно від регіону та спеціальності, що свідчить про нерівномірність впливу технології на різні професійні сфери.
